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Régionales : L’enseignement et la formation

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Écrit par Aurélie BEAU   
Mercredi, 10 Mars 2010 15:47
Troisième volet de notre semaine spéciale régionales, avec un coup de projecteur aujourd’hui sur la formation professionnelle et l’enseignement puisque la région est compétente dans ce domaine. C’est un enjeu important pour ces élections.

 

Le constat est sans appel : la formation et l’enseignement sont une compétence importante pour la région. 994 millions d’euros y étaient consacrés en 2008. Rhône-Alpes compte près de 228 000 lycéens et apprentis. Elle ne cesse de construire des nouveaux établissements et de rénover des anciens. Les partis politiques veulent garder ce monopole. Et chacun a son programme pour favoriser la formation.

Continuer la rénovation et la construction d’établissement. C’est l’argument principal de Lutte Ouvrière, du Parti socialiste et du PC – Front de Gauche. Le développement est une priorité. Pour le Front National et Spartacus, il faut privilégier la formation professionnelle : insister pour l’améliorer.

Le FN qui milite aussi pour des lycées à taille humaine, plus surs, et pour une égalité de traitement entre le public et le privé. Rétablir l’équité public – privé, c’est aussi un argument de campagne pour l’UMP. A l’inverse, le NPA veut récupérer la dotation du privé pour le public. Ca représente 15 millions d’euros.

L’orientation est aussi un thème cher dans l’éducation. L’UMP prône une information ouverte à tous les publics. Même chose pour le MODEM qui veut augmenter les aides à l’orientation. Concernant les secteurs d’activité, l’avenir passe par les métiers de la montagne pour la liste Spartacus et le FN. Avantage aux séjours à l’étranger aussi pour le MODEM.

On termine avec Europe Ecologie qui, on s’en doute, propose un programme vert : 100% de lycées éco-responsables d’ici 2014, avec cantines bio dans tous les établissements. Les écologistes misent aussi sur les nouveaux métiers liés au développement durable avec des formations tournées vers le bois ou le recyclage, par exemple.

 

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